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  • 【小鸡狐狸】 小鸡狐狸故事

    时间:2019-01-24 16:04:20 来源:东东创业网 本文已影响 东东创业网手机站

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    狐狸听说小鸡病了,它眼睛眨了眨,坏主意来了。

    狐狸准备了一些香喷喷的米饭,用小篮子装起来,鬼鬼祟祟地来到小鸡家。它看见小鸡正躺在床上,嘴角口水都要流下来了。它想在小鸡吃饭的时候猛不丁的……。于是就假装一副同情的样子说:“小鸡啊,听说你生病了,我特地为你准备了可口的米饭,你把它吃了,好补补身子。”同时,还假惺惺地挤下了两滴眼泪。

    小鸡一看见是阴险狡猾的狐狸,身上不由地吓出了一身冷汗,立马坐了起来,它心里清楚地知道狐狸是“狐哭小鸡假慈悲”。想什么办法呢?办法有了,来一个将计就计。它很快让自己极度恐惧的心镇定下来,然后愁容满面、哀声叹气地对狐狸说:“谢谢你,狐狸大哥。昨天,医生为我进行了检查,说我得的是甲型H1N1流感,这病治不好,只能等死。而且说这病很容易传染给别人,所以你还是快点离开吧,免得传染给你,让你也活不成。”说着,小鸡便捂着头,在床上不停地打滚,嘴里还直喊:“头疼死了,我不想死哦。”

    狐狸见状,信以为真,心想:“我要是把它吃了,我不就也得了这种病。我可不能被它传染,传染了就没命了。”想到这里,狐狸感到很害怕,连送的米饭都没来得及拿,撒腿就往外跑,灰溜溜地逃走了。小鸡高兴地从床上跳下来,不一会儿就把狐狸送的米饭全部吃掉了。

    这真是“吃鸡不成蚀把米”,聪明的小鸡用智慧救了自己。

    狐狸和小鸡的童话故事

    小鸡和小狗是一对邻居。小鸡个子小,经常被像狐狸这样的人欺负。于是,小狗便帮助小鸡驱赶敌人,而小鸡呢,为了报答他,便每天帮小狗清扫房间。自从他们俩做了邻居之后,小鸡不再被欺负了,小狗不再邋里邋遢了,关系很融洽。

    有一天,小狗出去干活了,小鸡在家里帮小狗打扫卫生。扫着扫着,门外突然传来了“咚咚咚”的敲门声。小鸡开门一看,啊?是狐狸小姐!狐狸小姐正想过来和小狗套套近乎呢!狐狸小姐看到小鸡,先是一愣,发现小狗不在家,便暗自高兴。心想,就是因为有小狗在,连小鸡这样的小家伙都不怎么把我放在眼里,没想到今天正好碰了正着,我一定要想个办法把她消灭掉,好解解气。

    说时迟那时快,狐狸就向小鸡扑了过去。小鸡一边尖叫着满屋子跑,一边上气不接下气地说:“狐狸小姐,狐狸小姐!我家有一把漂亮的梳子,可以梳理你那美丽的皮毛,请让我回家拿来送给你吧!”“哼,你当我傻呀,你不就是想溜之大吉嘛!”狐狸一边拍拍胸脯,一边说道,“我,狐狸小姐,今天是不会让你得逞的!”

    看着狐狸张牙舞爪的样子,小鸡灵机一动,索性不逃了,平静地说:“既然今天我是难免一死,那就认命了,不过总要死得优雅些吧,您能允许我在临死之前为您献歌一曲吗?”狐狸心想:反正她也是插翅难逃了,唱就唱吧!于是她说道:“这主意不错,难得今天本小姐高兴,你唱吧!”小鸡大声地唱了起来,那嘹亮的歌声传得很远,很远,很远……

    小鸡唱完了,狐狸正要一口吞下小鸡,只听见一声大喝“住手,你这只坏狐狸!”狐狸扭头一看,只见小狗咆哮着朝自己扑来,吓得屁滚尿流,也顾不得体面,一夹尾巴就一溜烟儿地逃跑了。

    劫后余生的小鸡对小狗说:“小狗哥哥,你是听到了我的歌声吗?谢谢你救了我哟!”

    主要内容是什么

    黄鼠狼给鸡拜年,没安好心

    说:“我是医生,我来给你看病。”后来,狐狸把小鸡吃了。

    哦们

    故事主干:狐狸要吃小鸡被小鸟看到,小鸟找小狗救出了小鸡。(描写什么的自己加吧,希望能帮到你。)

    我家小狗看见狐狸在追小鸡,慌乱中小鸡飞到了小鸟树上的巢穴中。

    二、游戏玩法建议

    前奏:鸡在前狐狸在后等待不动。

    A段:鸡在前面走,狐狸在后面跟,当听到狐狸的笑声时,狐狸跳到小鸡跟前,挡住了小鸡的去路,

    并做很得意的样子想要吃掉小鸡。小鸡就想办法,怎样让自己脱险。

    B段:小鸡与狐狸比斗,由小鸡发起的比力气、比跳舞、比嗓门,小鸡和狐狸轮流做三组动作。最

    后,小鸡和狐狸都不甘示弱的大喊,当听到枪声时,狐狸倒在地上死掉了,而小鸡得救了。

    三、教学活动建议

    【活动目标】

    1.感受音乐的情绪变化,体验师幼、同伴间共同游戏的快乐。

    2012成都

    第八届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会

    2012 CHENGDU

    The 8th Symposium of National Kindergarten Music Education

    244 245

    我学习 我成长 我快乐

    2.通过以游戏的方式了解熟悉音乐的风格。学习用创造性的动作自由表现乐曲中比力气、比跳舞、

    比嗓门的情节。

    3.理解游戏玩法和规则,能跟着音乐的变化玩游戏。

    【活动准备】

    故事图片、音乐。

    【活动过程】

    1、幼儿听鸡和狐狸的故事。

    (1)教师根据图片完整的讲述故事。

    小鸡出门去散步,狐狸发现了小鸡,馋得直流口水,悄悄的跟在后面。当小鸡走出农场后狐

    狸跳了出来:"呵呵,看你往哪儿逃。"为了不让狐狸吃掉,于是小鸡想办法。首先小鸡想到

    比力气吓倒狐狸,小鸡说:"我的力气比你大。"狐狸说:"我的力气比你更大。"然后小鸡

    想到比跳舞将狐狸逗乐。小鸡说:"我的舞蹈跳得好。"狐狸也跳了起来:"我的舞蹈跳得更

    好。"接着他们比嗓门。小鸡伸长着脖子:"我的嗓门比你大。"狐狸也伸长脖子用尽力气:

    "我的嗓门比你更大。"最后,他俩都扯着嗓门大声叫,由于叫声太大了,结果把猎人给引来

    了,猎人看到狐狸,一枪把它打死了。于是小鸡得救了。

    (2)进一步理解故事的内容,重点理顺小鸡和狐狸比试的内容与顺序。

    师:狐狸有没有把小鸡吃掉,小鸡想了什么办法来战胜狐狸?比试了几个项目,顺序是怎样

    的?小鸡为什么要跟狐狸比叫声?

    2、完整倾听音乐做律动,解决角色与音乐间的关系。

    (1)师幼扮演小鸡随乐做初步的律动,解决小鸡的动作与音乐的关系。

    师:现在,我们一起跟着小鸡去散步吧。

    (2)幼儿扮演小鸡,教师扮演狐狸做律动,进一步熟悉小鸡的音乐与动作。

    (3)师幼扮演狐狸,解决狐狸的动作与音乐的关系。

    (4)幼儿扮演狐狸,教师扮演小鸡,进一步熟悉狐狸的音乐与动作。

    3、听音乐的第二段,师幼共同玩小鸡和狐狸比斗的游戏。

    (1)幼儿创造性的表演比力气。请个别幼儿创编动作:老师分别从面部表情、手的动作等方面进

    行引导。

    师:假如你们是小鸡,你们怎么向狐狸展示自己的力气大?

    (2)幼儿创编搞笑的舞蹈将狐狸逗乐。

    师:你们会用什么样的舞蹈将狐狸逗乐?

    (3)幼儿用肢体动作表现出嗓门大。

    师:用动作怎样显示出你们的嗓门大?

    (4)师扮演狐狸,幼扮演小鸡,尝试进行比斗的游戏。

    师:我们把刚才练习的本领连起来跟狐狸比试一次,看看我们的小鸡是不是真的能战胜狐狸。

    4、分角色完整倾听音乐玩游戏。

    (1)第一遍:教师请一名幼儿,并由幼儿自选角色,与教师完整倾听音乐玩游戏。

    (2)幼儿俩俩合作扮演狐狸和小鸡,完整听音乐玩游戏,游戏后针对游戏规则等进行评价。师:

    游戏中出现了哪些问题?要怎样解决这些问题?

    (3)幼儿第二次进行完整玩游戏,游戏后针对游戏规则等进行评价。

    吃掉它

    没安好心。

    狐狸和兔子(看图写话)狐狸和兔子(看图写话)雨过天晴,太阳公公从云层里露出灿烂的笑容。山坡上长满了蘑菇,刚才下了雨,水珠滴到蘑菇上,在阳光的照射下闪闪发亮。一只可爱的小兔子提着篮子,兴高采烈地来到山坡上采蘑菇。小白兔看着这些奇形怪状的蘑菇,好想摘几颗回去。于是,就坐在树边摘蘑菇。这时,一只狐狸走过来说:“你好,小兔子,乖乖地当我的美餐吧”。小兔子灵机一动,说:“狐狸大哥,反正我都要死了,你能不能让我在临死前许个愿望啊?”狐狸问:“是什么愿望啊?”小兔子回答:“吃一个蘑菇。”狐狸想:反正它都要死了,就让它吃一个蘑菇吧。狐狸说:“好吧。”于是,小兔子吃了一颗蘑菇,吃好了,小兔子假装肚子痛,“叭”的一下倒在了地上,手里的蘑菇掉在地上。狐狸想:这小兔子肯定吃了一个中毒的蘑菇,不能吃了。于是,它扬长而去,小兔子看狐狸走了,开开心心地回家了。

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