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  • 哲学与人生教学工作总结

    时间:2020-09-24 08:11:13 来源:东东创业网 本文已影响 东东创业网手机站

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     20 14 年 春 季学期教学工作总结

     任课老师

     李宏

     教 研 组

     计算机应用

     所 授

     课程名称

     哲学与人生

     授课专业班级

     计算机 1201-1205

     班

     教案数

     1

     周课时数

     10

     全期总课时数

     200

     教学工作总结

     本学期我担任了计算机专业一年级 1、2、3、4、5 共 5 个班的《哲学与人生》教学 工作。本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教

     书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学

     思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,严格要求学生,尊

     重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的 教学水平,并顺利完成教育教学任务。

     一、政治思想方面:

     作为德育教师,必须以时俱进,关心国家大事,并教育学生国事,家事

     事事关心,每节课课前设置新闻时间,让学生评议新闻,加强学生的评议能

     力,开拓学生的视野。我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲 取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

      二、教育教学方面:

     要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。

     (1)首先查阅所讲授内容的要求,对教材内容不拔高也不随意降低难度。

     (2)在教学设计中,多选取学生生活中的事例、材料,设计一些能够调动

     学生主动参与其中的活动,让学生感受到德育课的生活化的特征并在参与中

     真正成

     真正成为学习的主人。

     (3)教学设计,一方面学习其他老师的先进经验;另一方面,考虑不同专

     业学生能力层次的差异,灵活运用教学设计,尽可能考虑课堂教学过程中可 能出现的意外事件,注意培养、锻炼自己的教学机智。

     2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构, 重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

      3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯 ,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

      4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动。

      5、课堂上的情况。

      组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习兴趣

     ,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,

     创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣

     ,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

      6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高 教学水平。

      8、培养学生的综合能力,作业采取开放性试题和小组合作的形式,让 学生在作业的过程中既提供学科水平又提高了小组间的合作能力。

      总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中

     ,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美 好的明天作出自己奉献。

     注:写 2013 春季、2013 秋季、2014 年春季三个学期的 3 份总结 ,字数 800—1000。

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