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  • 【有趣的水生植物活动反思】音乐教案反思

    时间:2018-12-13 16:08:16 来源:东东创业网 本文已影响 东东创业网手机站

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    【活动目标】

    1、让幼儿初步认识生活中常见的水生植物,了解它们的外形特征以及与人类的密切关系。

    2、在观察发现中学习小组合作记录,并进一步探索它们的生长秘密。

    3、从小培养幼儿爱护水资源,激发幼儿热爱大自然中植物的美好情感。

    【活动准备】

    常见的水生植物、PPT、记录表。

    【活动过程】

    一、导入。

    1、师:在大自然中生长着许多植物,你知道有哪些吗?(大树、小草等)刚才小朋友说的都是生长在陆地上的植物,你知道水里会生长植物吗?有哪些植物是生长在水里的呢?(幼儿回答)老师也给小朋友带来了一些水生植物的图片,我们一起来看一下。

    2、认识常见的水生植物。(幼儿看PPT,边看边说出它们的名字)这些都是生长在水里的植物,我们给它们取个好听的名字叫水生植物。这些水生植物都一样?

    二、观察常见的水生植物。

    1、师:今天老师也给小朋友带来了几种常见的水生植物我们一起来观察一下。

    我们可以观察它们的根、茎、叶分别长得怎样?先小组讨论一下,然后选一个小组长记录。

    2、校对作业,让幼儿一一认识。(展示在白板上)

    3、小结:这些水生植物非常有趣,有的叶子很小很小,有的叶子很长很长,有的根像老爷爷的胡须,有的植物连茎都没有。

    三、进一步探讨水生植物的秘密并分类。

    除了小朋友刚才发现的水生植物还有秘密,小朋友想知道吗?

    1、让幼儿观察植物长在(jy135幼儿教育 www.jy135.com)水中的位置。

    2、揭示水中植物的分类。

    这些植物都生长在水中,它们有的叶片漂浮于水面,叫浮水植物。有的全株沉没于水中,叫做沉水植物。有的植株的局部挺出水面,叫做挺水植物。

    3、看图分类。

    四、讨论水中植物与人、动物的关系,教育幼儿保持河塘清洁。

    小朋友今天了解了这么多水生植物的秘密,那么你们知道这些水生植物对我们人、动物有什么用处呢?(藕、莲子、菱角可以吃或做药;水草、水葫芦、浮萍是鱼、猪、鸭的食物;水葫芦可以净化水、睡莲、荷花可以美化环境等)假如河塘里没有这些水生植物会怎样?怎样使这些水生植物长得更好呢?(保持河塘清洁、不往水中认垃圾、倒脏水等)

    五、品尝水生植物的果实。

    [水生植物作文]

    老师告诉我们,水葫芦是漂浮在水面上的,不需要土壤就能生长,水生植物作文。它是浮水植物,由一片像扇子一样的叶片和一个像葫芦一样的叶柄组成。把叶柄剖开,里面是海绵状的物质,别小瞧它哟,它的繁殖能力可强了。一个湖泊里面如果有一个水葫芦,过几天整个湖面就都漂满了水葫芦,水下的水藻和鱼类就会慢慢变少甚至死亡。金鱼藻不同于水葫芦,它是生长在水底的土壤中,是沉水植物,叶子是针状的。了解到这些知识,我很高兴,真希望能多认识些有趣的水生植物。久旱适甘雨后,池塘中盛开的睡莲让人们感到一种生命的喜悦。睡莲是永不衰竭的象征,因而,在古代倍受埃及人的膜拜。但睡莲在一天中变化多端:早晨它的花蕊紧闭,中午时分人们方能一饱眼福,到了晚上,它又收拢花蕊,头微微垂向水面,犹如一位亭亭玉立的少女。昆虫喜欢在暖和的下午施粉,睡莲的花蕊在阴天不完全开发。睡莲的花和叶长在根茎上。它的根茎粗长,约三米高。  河塘中飘荡的水草犹如一幅美丽绝伦的油画。水草是许多水生动物的栖身地和庇护所,同时,也是许多动物,如蜗牛、水鸭等的食物。在晴朗的天气里,人们会看到一串串气泡从塘底冒出,这是水草吸收阳光进行光合作用后而释放出的氧气泡。  水生植物指生理上依附于水环境、至少部分生殖周期发生在水中或水表面的植物类群。大型水生植物为除小型藻类以外所有水生植物类群。  水生植物在分类群上由多个植物门类组成,包括非维管束植物,如大型藻类和苔藓类植物;低级维管束植物,如蕨类和蕨类同源植物; 以及最高级的维管束植物━━种子植物。主要是维管束植物,其中被子植物占绝大多数,典型的水生植物多为被子植物中的单个叶纲植物。  水生植物有挺水、浮叶、湿生和沉水等生活型。挺水植物指根生底质中、茎直立、 光合作用组织气生的植物生活型。

    主要为单子叶植物。

    浮叶植物为茎叶浮水、根固着或自由漂浮的植物生活型,初中作文《水生植物作文》。沉水植物指在大部分生活周期中植株沉水生活、根生底质中的植物生活型。

    主要为单子叶植物。  可以说湿生植物是偶然或不经常的水生植物;挺水植物是根茎水生的水生植物;根生浮叶植物是一面叶气生的水生植物;只有沉水植物是完全的水生植物。莲花又叫荷花,是一种水生植物。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。

    莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,出污泥而不染,濯清莲而不妖出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。

    莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。  世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。

    朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:不能像佛陀般静坐于莲花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。

    〔水生植物作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】

    水生植物一般分为挺水植物,沉水植物,浮叶植物,荷花,睡莲,王莲都是浮叶植物,芦苇,水葱,鸢尾,卢竹再力花等都是挺水植物,沉水植物有矮生苦草,狐尾藻,眼子菜,黑藻,金鱼藻,菹草等。

    水生植物分类:有挺水植物、浮水植物、沉水植物之分。挺水植物有:荷花、千屈菜、菖蒲、黄菖蒲、水葱、再力花、梭鱼草、花叶芦竹、香蒲、泽泻、旱伞草、芦苇等。浮水植物有:睡莲、凤眼莲

    荸荠、田藕、芦苇、茭白、问荆、水蕨、槐叶萍、石龙芮、水蓼、红蓼、千屈菜、节节菜、水芹、陌上菜、通泉草、泽泻、野慈姑、菖蒲、石菖蒲、野芋。

    莲花

    台湾萍蓬草 荇菜 冠果草

    依据淡水湖泊稳态理论,净化水体主要依靠沉水植物,沉水植物进行光合作用,释放氧气,吸收二氧化碳,沉水植物根在泥土中能吸收土壤重金属物质,沉水植物能为动植物提供栖息场所。现在净化水体主要的沉水植物为矮生苦草,刺苦草,金鱼藻,眼子菜,黑藻。

    老师告诉我们,水葫芦是漂浮在水面上的,不需要土壤就能生长,水生植物作文.它是浮水植物,由一片像扇子一样的叶片和一个像葫芦一样的叶柄组成.把叶柄剖开,里面是海绵状的物质,别小瞧它哟,它的繁殖能力可强了.一个湖泊里面如果有一个水葫芦,过几天整个湖面就都漂满了水葫芦,水下的水藻和鱼类就会慢慢变少甚至死亡.金鱼藻不同于水葫芦,它是生长在水底的土壤中,是沉水植物,叶子是针状的.了解到这些知识,我很高兴,真希望能多认识些有趣的水生植物.久旱适甘雨后,池塘中盛开的睡莲让人们感到一种生命的喜悦.睡莲是永不衰竭的象征,因而,在古代倍受埃及人的膜拜.但睡莲在一天中变化多端:早晨它的花蕊紧闭,中午时分人们方能一饱眼福,到了晚上,它又收拢花蕊,头微微垂向水面,犹如一位亭亭玉立的少女.昆虫喜欢在暖和的下午施粉,睡莲的花蕊在阴天不完全开发.睡莲的花和叶长在根茎上.它的根茎粗长,约三米高.  河塘中飘荡的水草犹如一幅美丽绝伦的油画.水草是许多水生动物的栖身地和庇护所,同时,也是许多动物,如蜗牛、水鸭等的食物.在晴朗的天气里,人们会看到一串串气泡从塘底冒出,这是水草吸收阳光进行光合作用后而释放出的氧气泡.  水生植物指生理上依附于水环境、至少部分生殖周期发生在水中或水表面的植物类群.大型水生植物为除小型藻类以外所有水生植物类群.  水生植物在分类群上由多个植物门类组成,包括非维管束植物,如大型藻类和苔藓类植物;低级维管束植物,如蕨类和蕨类同源植物; 以及最高级的维管束植物━━种子植物.主要是维管束植物,其中被子植物占绝大多数,典型的水生植物多为被子植物中的单个叶纲植物.  水生植物有挺水、浮叶、湿生和沉水等生活型.挺水植物指根生底质中、茎直立、 光合作用组织气生的植物生活型.主要为单子叶植物.浮叶植物为茎叶浮水、根固着或自由漂浮的植物生活型,初中作文《水生植物作文》.沉水植物指在大部分生活周期中植株沉水生活、根生底质中的植物生活型.主要为单子叶植物.  可以说湿生植物是偶然或不经常的水生植物;挺水植物是根茎水生的水生植物;根生浮叶植物是一面叶气生的水生植物;只有沉水植物是完全的水生植物.莲花又叫荷花,是一种水生植物.根系生于污泥之中,绿叶浮于水面.夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽.美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成.  莲,花中之

    螺旋藻、小球藻等浮游植物 芦笋、芡实、菱角、莲藕、水稻等多种淡水植物 聚草、浮萍等等水生植物在过去生活困难时都曾做过食物 海水中有海带、紫菜等等

    藕、荸荠、茭白、菱角等。

    海带,海白菜、荸荠、茭白、菱角等

    海带,海白菜

    综述了水生植物适应水环境的特点,在污水处理中的应用及其对水质的净化作用。随着人们对其研究的深入,特别是在工艺选择和净化机理等方面的努力,水生植物必将在水污染控制中发挥更重要的作用,从而更大程度地造福人类。

    关键词:水生植物;水环境;净化作用

    地球表面积71%被水覆盖,大洋承纳了整个生物圈内97%的水体,极地冰固化了生物圈内2%的水体,只有不到1%的水体以淡水形态存在于江、河、湖泊中,这也是我们人类和其他生物赖以生存的基础。但是,随着工业化的进程和人类数量的不断增加,生态环境不断受到破坏,水污染日趋严重,我国90%以上的公园水体都遭到不同程度的污染,化学需氧量(COD)、生化需氧量(BOD)、总氮(TN)、总磷 (TP)和非离子氨等指标,大多超过国家地面水环境质量四类标准[1]。水体污染问题受到了广泛的关注,学者对如何预防和治理水体污染做了大量的研究[2~4]。在污水处理中,传统污染水处理方法如生化二级处理法,工艺成熟,处理效果理想,但建造、运行、管理费用过高;化学法(如加入硫酸铜等)和换水法处理污水,虽然均有一定效果,但化学法易产生二次污染,换水法不够方便、经济,且仅适宜于小型水体。为了寻找高效低耗的水污染处理技术,20世纪70年代,水生植物开始受到人们的关注。水生植物不仅具有较高的观赏价值,还能主动吸收水体中的养分物质,对富营养化水体可起到净化作用。为此,笔者就水生植物适应水环境的特点,对水质的净化作用和机理进行了概括和分析,为科技工作者治理水体污染提供一些理论与依据。

    1 水生植物在污水处理中的应用及其适应水环境的特点

    凡生长在水中或湿土壤中的植物,以大型的草本植物为主,包括水生、湿生和沼生植物,通称为水生植物(hydrophyte)[5]。水生植物可分3种生活型,这3种类型的水生植物在污水处理系统中存在一些不同方式(详见表1)。

    水生植物生活在温度变化平缓,光照强度弱,氧含量少的过量水环境中,与陆地环境迥然不同。水生植物之所以能适应水环境是因为其在长期的演化过程中,从植物体各器官的形态、结构到生长、繁殖等生理机能,都表现出了对水环境的高度适应[6]。

    1.1 独特的叶片结构能适应弱光的条件

    水环境里光线微弱,然而水生植物光合性能并不亚于陆生植物。原来,水生植物的叶片通常薄而柔软,有的叶片细裂如丝呈线状,如金鱼藻;有的呈带状,如芳草。水车前的叶子宽大、薄而透明。叶绿体除了分布在叶肉细胞里,还分布在表皮细胞内,最有趣的是叶绿体能随着原生质的流动而流向迎光面。这使水生植物能更有效地利用水中的微弱光。黑藻和狐尾藻等沉水植物,它们的栅栏组织不发达,通常只有一层细胞,由于深水层光质的变化,体内褐色素增加呈墨绿色,可以增强对水中短波光的吸收。漂浮植物,浮叶的上表面能接受阳光,栅栏组织发育充分,可由 5~6 层细胞组成。挺水植物的叶肉分化则更接近于陆生植物。

    1.2 通气结构能适应缺氧的条件

    水中氧气缺乏,含氧量不足空气中的1/20,水生植物要寻找和保证空气的供应,因此那些漂浮或挺水植物具有直通大气的通道。如莲藕,空气中的氧从气孔进入叶片,再沿着叶柄那四通八达的通气组织向地下根部扩散,以保证水中各部分器官的正常呼吸和代谢的需要,这种通气系统属于开放型。沉水植物金鱼藻的通气系统则属于封闭型,其体内既可贮存自身呼吸所释放的二氧化碳,以供光合作用时的需要,同时又能将光合作用所释放的氧贮存起来满足呼吸时的需要。

    1.3 输导组织的退化

    水生植物很容易得到水分,因而其输导组织都表现出不同程度的退化,特别是木质部更为突出。沉水植物木质部上留下一个空腔,被韧皮部包围着。浮水植物的维管束也相当退化。

    1.4 发达的气囊组织

    在池塘和湖泊中,常可见到各种浮水植物安静地漂浮于水面。它们借助于增加浮力的结构,使叶片浮于水面接受阳光和空气。如水葫芦,它的叶柄基部中空膨大,变成很大的气囊。菱叶的叶柄基部也有这种大气囊。当菱花凋落的时候,水底下就开始结出沉沉的菱角。这些菱角本来会使全株植物没入水中,可是就在这个时候,叶柄上长出了浮囊,这就使植物摆脱了没顶的危胁。而且,水越深,叶柄上的浮囊也就越大。千姿百态的水生植物,在长期进化的过程中,形成了许多与水环境相适应的形态结构,从而繁衍不息,在整个植物类群中,占据一定的位置。

    2 水生植物对水质的净化作用

    2.1 具净化作用的水生植物

    我国利用水生植物净化水质的研究始于70年代中期,包括静态条件下单一物种及多种植物配植对污染物浓度较高污水的净化作用,及动态方法研究水生植物对污水处理效果[7]。近30年来,对东湖、巢湖、滇池、太湖、洪湖、保立湖、鸭儿湖、白洋淀等浅水湖泊的富营养化控制和湿地生态系统恢复的大量研究证明[8~10],水生植物可以吸收、富集水中的营养物质及其它元素,可增加水体中的氧气含量,或抑制有害藻类繁殖的能力,遏止底泥营养盐向水中的再释放利于水体的生物平衡等。水生高等植物能有效地净化富营养化湖水,提高水体的自净能力[11],也是人工湿地系统发挥净化作用必不可少的因素之一[12~14]。

    有些水生植物如水葱、风信子、香蒲等具有较高的观赏价值,同时还可以处理污水,是兼具观赏价值和污水处理研究的重点选择材料[15]。

    2.2 水生植物净化水质的机理

    通过种植水生植物净化水质,是利用许多水生植物特别是水生维管束植物能够大量吸收营养物质,或降解转化有毒有害物质为无毒物质的性质。在废水或受到污染的天然水体中种植大量耐污染净化较强的水生高等植物,使其通过自身的生命活动将水中的污染物质分解转化或富集到体内,恢复水域中的养分平衡;同时通过水生植物的光合作用放出氧气,增加水中溶解氧含量,从而改善水质,减轻或消除水污染。

    2.2.1 植物自身的性状和抗性能力

    水生植物由于长期生活在一种缺氧、弱光的环境中,本身形态解剖结构上形成特殊性[16]。根、茎、叶形成完整的通气组织,保证器官和组织对O2的需要[17];叶片呈肉质,如香蒲表皮有厚角质层,栅栏组织发达,污染点处的根、茎、叶表皮细胞排列紧密等结构能抵抗因污染受害而引起的同化功能下降、水分过分蒸腾,增强了香蒲植物的耐污性和抵抗力[12]。

    2.2.2 植物的吸收、富集作用

    水生植物根系发达,利于吸收水中物质。如凤眼莲生长过程需要大量的N、P营养物[18],它吸收后生长迅速,对于净化富营养化水体效果明显[19],实验第3天凤眼莲使养殖水体的Cu离子消失率达53%,实验第6天则可达75%[20]。香蒲植物吸收废水中的重金属时,吸收能力大小依次是根>地下茎>叶,并且按照一定的比例从生境中吸取各种元素,形成新的动态平衡,防止对某元素吸收过多而引起毒害。植物吸收污染物后,尤其是重金属离子、农药和其他人工合成有机物等,便富集、固定在体内或土壤中,减少水体中污染物量。研究表明,Pb, Zn进入香蒲体内,主要积聚在皮层细胞中的细胞壁上,只有少量进入原生质,可见细胞壁对重金属有较高的亲和力[21]。

    2.2.3 净化塘的沉降、吸附和过滤作用

    净化塘里水生植物生长旺盛,根系发达,与水体接触面积大,形成密集的过滤层。如香蒲,它的地下茎和根形成纵横交错的地下茎网,水流缓慢时重金属和悬浮颗粒被阻隔而沉降,防止其随水流失[23],同时又在其表面进行离子交换、整合、吸附、沉淀等,不溶性胶体为根系吸附,凝集的菌胶团把悬浮性的有机物和新陈代谢产物沉降下来[22]。

    2.2.4 生化作用

    植物净化污水的过程中生化作用也起到很大作用,这方面已有大量的研究[19,23,24],光合作用产生的O2和大气中的O2直接输送到植株各处,并向水中扩散,一方面根系通过释放O2,氧化分解根系周围的沉降物;另一方面使水体底部和基质土壤形成许多厌氧和好氧小区,为微生物活动创造条件,进而形成“根际区”。这样,植物代谢产物和残体及溶解的有机碳给湿地中的菌落提供食物源;同时,大量微生物在基质表面形成灰色生物膜,增加了微生物的数量和分解代谢的面积,使植物根部的污染物(富集或沉降下来的)被微生物分解利用或经生物代谢降解过程而去除。富营养化水体中,也可依靠水生植物根茎上的微生物使反硝化菌、氨化菌等加速NH3—N向NO2—N和NO3—N的转化过程,便于水生植物吸收与利用,减少底泥向水体中的营养盐释放。

    2.2.5 对浮游藻类的竞争抑制作用

    富营养化严重的水体中,藻类疯长,水质恶化。栽种水生植物后,同浮游藻类竞争营养物质以及所需的光热条件,同时分泌出抑藻物质,破坏藻类正常的生理代谢功能,迫使藻类死亡,以防止其带来的毒素[23,24]。这样可以提高水体透明度,改善水中的DO含量,促进沉水植物与共生菌的生长,进一步净化水质。

    2.3 利用水生植物净化污水的处理方式

    净化塘——目前在利用水生植物净化污水时通常是以净化塘的方式,如凤眼莲净化塘、香蒲植物净化塘等[25~27]。净化塘是以某种水生植物占绝对优势而组成的特殊水生生态系统,这个系统通过水生植物群落的阻滤、沉降、吸附等物理作用以及植物体的吸收、积累等作用而达到对污水的净化效果。最近几年水生植物净化塘在国内外发展都比较快,能净化的污水种类越来越多,已由净化生活污水发展到工业废水和城市混合污水。处理规模也越来越大。从利用人工的净化塘发展到利用天然湖塘、湖湾放养水生植物净化水质和底泥。在水生植物的利用上,由一种植物为主发展到多种植物搭配,以相互取长补短,达到最佳的净化效果。比如选用耐寒植物伊乐藻和喜温植物凤眼莲及菱组建成的常绿型人工水生植被。不仅使实验区内常年保持较好的水质,而且对外来污染冲击有很强的缓冲能力,它可用于水源保护、局部性水质控制、污水净化生态工程、小型富营养水体的生态恢复等[28]。

    人工湿地系统——本世纪七十年代发展起来的人工湿地系统是利用水生植物处理污水的又一发展方向[29,30],由于建造和运转费用低、维护简单、效果好,且为众多野生动物提供了栖息地,成了研究的重点。如芦苇湿地可用于处理生活污水和部分工业废水,如造纸废水、纺织废水、啤酒废水、炼油废水、养殖和饲料及食品加工废水等。其基建投资、运转费用和能耗均为常规二级处理方法的1/3~1/5,并有较好的经济效益和生态效益[31]。Nyakang等[32]利用香蒲、芦苇、美人蕉等观赏性水生植物,经过一块湿地和三个池塘构成的宾馆和游泳池污水处理系统,在达到去污目的的同时也营造了优美的水体景观。Koottatep等[33]还发现进入湿地约50%的总氮是被植物吸收的。湿地系统去除污染物的机理主要是通过沉降、过滤、化学沉淀和吸附、微生物反应和植物吸收等反应过程除去水中的污染物。所以湿地是一种低成本、易操作和高效率的污水处理方法。

    水域浮床技术——水域浮床技术早期仅应用于农业生产,近10年来有学者利用该技术进行水污染控制。它采用人工新材料作浮床,并通过独特的肥料供应、植物栽培与相应的工程措施,在自然水域的水面上无土栽培植物,在改善水域环境的同时,增加水产品产量[34~37]。

    根际过滤技术(Rhizofiltration) ——根际过滤技术是近几年发展的一种植物修复技术,用来处理放射性核素废水、重金属废水以及富含营养盐的废水。它利用超积累植物的根系从废水中吸收、富集和沉淀污染物,是更经济、更适于现场操作的原位污染治理技术[38~39]。

    3 结语

    众多研究表明,利用水生植物处理系统进行水污染控制具有投资、维护和运行费用低,管理简便,污水处理效果好,可改善和恢复生态环境、回收资源和能源以及收获经济植物等诸多优点,在污水处理和富营养化水体净化等方面均表现出良好的效果。未来的研究应注重本土原生植物的特性、跨区域引进新型物种的意义、水生植物修复的机理、物质循环、根系与水或土壤的微环境关系、植物与周围微生物如何共同作用等方面。目前利用水生植物净化污水尚有许多不足之处,但随着人们对其研究的深入,特别是在工艺选择和净化机理等方面的努力,水生植物必将在水污染控制中发挥更重要的作用,从而更大程度地造福人类。

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