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    时间:2021-01-25 14:46:51 来源:东东创业网 本文已影响 东东创业网手机站

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    第20课 绿叶的梦 葛翠琳 请认真听读,思考问题。

    文章讲了童年的哪些趣事?表达了作者怎样的思想感情? 原文:
    我的童年,是在大自然里长大的。高粱秆儿剥(bāo)开来,做成马车、灯笼;
    河边抓把泥,捏成碾(niǎn)磨、盆碗;
    柳条儿、苇叶儿做笛子,葫芦瓢(piáo)做船,荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶。

    我永远感激我的启蒙老师。除读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。

    星期天,我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟儿。篮子里装满了各种绿叶,嬉笑,打闹,把元宝树叶穿成项链,用金黄色的菟(tù)丝子草做成戒指和手镯(zhuó),豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里,绿叶和野花组成我们生活的乐谱。

    我们每人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋,但也少不了刺伤手脚。毛栗(lì)子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕。

    秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛着筢(pá),奔跑着,欢呼着,搂(lōu)树叶,积成垛(duò),躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,穿成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的…… 老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰(qū tán)止渴;
    垂柳叶子长如丝,解酒毒,治皮癣(xuǎn);
    桑叶清热明目,治手脚麻木;
    薄(bò)荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。

    参考答案:
    文章写了我们采集绿叶,制作标本,并讲述这些绿叶的知识和趣闻,展现了作者儿时的快乐生活,表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。

    童年的泥巴 请认真听读,思考问题。

    1.文章围绕泥巴写了孩子们的哪些活动? 2. “风一样的日子”是什么样的日子呢?从中你能体会到作者怎样的心情? 原文:
    梦里多少回走进故乡,走进满目青山的孩提年代。那条清澈的小河还是往昔的模(mú)样吗,那群泥猴儿一样的乡下孩子,还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗……“捏呀捏,捏个小巴狗,摇摇尾巴跟娘走;
    捏呀捏,捏只大花猫,捉了老鼠喵喵喵……” 这风一样的日子哟! 天蓝蓝,水蓝蓝,风儿轻轻,我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子,三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。河床大片大片裸(luǒ)露出来,积着一层层油汪汪的黑泥、红泥,这些泥巴黏(nián)性极好,是我们捏泥人、做泥哨的绝好材料。

    我们光着小脚丫,在滑腻、舒适的泥里踩呀踩,踩出积在底下更黏的泥巴,一捧又一捧运到河滩上。这一堆儿,那一堆儿,我们这些乡下孩子展开想象的翅膀,用一双灵巧的小手捏过来捏过去,一边还咿(yī)咿呀呀地唱着脆生生的童谣:“捏呀捏,捏个大的你看看。这个家伙力气足,帮助阿爸把田犁……”不长时间,一头水牛捏了出来。那边一个扎着羊角辫儿的女孩儿又唱道:“捏个金冠子,穿上大红袍(páo),太阳出来早早早……”眨眼工夫,一只精神抖擞(dǒu sǒu)的大红公鸡捏出来了。我们一帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏,没多久,活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩:有笨头笨脑的大胖猪、温和顺从的小绵羊、机灵乖巧的长耳兔,有笑眯眯的老爷爷、瘪(biě)瘪嘴的老奶奶、俊俏的新媳妇。我们一个个咧着嘴儿,欣赏着自己的杰作,乐得直蹦高。一会儿,那边几个露着一排白牙的“黑泥鳅(qiū)”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿,顿时,满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣,为秋日沉寂的田野平添了无限生机。

    饿了,累了,我们这些孩子自有妙法对付:“扑通扑通”扎进小河,在水草丛中随便抓摸几把,总会有意料之中的收获——不是金闪闪的红鲤,就是黑亮亮的胡子鲇(nián),要么捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝(shàn)。开膛破肚冲洗干净,把事先带来的食盐均匀地撒上,采来碧绿的荷叶裹了,挖了干净的优质红泥密封,然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了,一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。这时,那边一伙送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河滩上摆下野餐,我们一个个狼吞虎咽,吃得爽口舒心…… 啊,童年的泥巴,那风一样的日子哟! 参考答案:
    1.课文围绕着泥巴写了孩子们捏泥人、泥物,在河滩野餐等活动。

    2.“风一样的日子”指童年美好、短暂的日子。从中能感受到作者对童年美好时光的追忆之情。

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