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    2022年度教师两学一做学习教育工作总结范本【优秀范文】

    时间：2022-12-07 21:05:03 来源：东东创业网 本文已影响人 东东创业网手机站

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    下面是小编为大家整理的2022年度教师两学一做学习教育工作总结范本【优秀范文】,供大家参考。

    2022年度教师两学一做学习教育工作总结范本【优秀范文】

    　　权宜之计，教导为本。教导年夜计，教员为本，教员教导作为全部教导奇迹的任务重点，，上面是的教员教导任务总结范文材料，欢送浏览。

    教员教导任务总结范文

    　　本学期我校教授教养任务正在下级教导部分的关怀以及经心指点下,以新课程变革为打破口,以统统为了孩子的生长为动身点,以片面施行本质教导为基本主旨,依托部分教职工的通力合作,获得了必定的成果,现总结以下:

    　　1、注重进修，改造看法，晋升理念。

    　　理念是先导，进修是包管。为进一步变化广阔教员的教导看法，让一切教员的教导理念晋升到一个新的场面，本学期，咱们增强了教员的实际以及营业进修，采纳个人与自学相分离的方法，倡导学后深思，让进步前辈的教导思惟紧紧扎根于每一位教员的心中，从而更对症下药指点本人的教授教养理论，更好地为教导教授教养效劳。

    　　一、增强对于《课程规范》的进修。

    　　新的《课程规范》是咱们广阔教员教授教养的根据，本学期咱们充沛应用每一周木曜日下战书的营业进修的工夫，构造各学科教员，对于各年级的教授教养目的、请求、重点、难点，教授教养办法等停止解读，还会合进修了《课程规范解读》，经过各类道路，各类体式格局的进修，广阔教员对于《课程规范》的请求有了新看法。这个学期，黉舍展开的地下课，教员们的课都较好地表现了新课标的肉体。

    　　二、注重教导教授教养实际进修。

    　　教导教授教养实际是教员讲堂教授教养的指针，本学期咱们构造教员旁观了无关讲堂教授教养的录相，还定阅了《给教员的一百条建义》、《论语》等教授教养书刊。经过进修，交换，总结等系列勾当，让教员的看法失掉更新，常识失掉出息，实际失掉的晋升，真正做到学致使用，学有长处。

    　　三、教员外出观赏进修。

    　　为了顺应教导变革的新情势，不时进步教员教授教养营业程度，咱们鼎力撑持教员到外校往观赏进修，每一次观赏进修后，还构造相干教员到场研究批评，进修，使好的教法能为我所用，同时防止正在此后教授教养任务中少出教授教养正点。

    　　2、注重研究，变革体式格局，促进课改。

    　　一、增强个人备课。本学期，为片面促进教研任务，各科组应用科组营业进修工夫，展开个人备课勾当，做到“四定”(按时间、定地址、定内收留、定职员)，确保勾当有序，无效地展开。勾当内收留、方式可以经心筹划，凸起重点，确保勾当展开的针对于性与无效性，进一步晋升了教员的新课改理念及营业才能。

    　　二、讲堂调研，现场指点。本学期持续履行指导分级担任制，详细担任一个年级的教授教养任务，指导深化讲堂听课调研，现场指点教授教养，采纳二种办法：(1)调研课：事前告诉教员，教员有预备上课，上课完毕后构造教授教养调研，反省上课后果。(2)排闼课：事前欠亨知教员，听课后将定见反应给教员。经过讲堂调研，部分教员能主动讨论新教法，年夜局部教员的讲堂教授教养才能有了很年夜的进步。

    　　三、展开“以点带面”的树模课，地下课勾当。本学期教诲处构造语文、数学、英语共7位教员上好树模课，地下课请求部分教员主动到场备课、上课、评课，到达“以点带面，逐渐进步”的目标。

    　　四、举行“教员讲堂评优年夜赛”勾当 。充沛发掘人力资本，发扬学科带头人以及主干教员的带头感化，使我校教员正在备、上、评课方面有了较年夜的提高，且对于用好新课本有了深一层的看法，正在探究新教法上有了打破，从而使教员的较好地操作把持好明天的讲堂教授教养。

    　　3、强化办理，落实办法，进步实效。

    　　一、增强教授教养惯例办理任务。

    　　正在严厉履行课程方案，开齐课程开足课时的同时，咱们仔细抓好教授教养惯例任务，使教授教养惯例标准化、轨制化。出格重视抓好教员的备课，讲堂教授教养、功课修改、课外教导任务、考察等多少个根本关键。本学期，活期构造四次普查教员的教案以及先生的功课，以次来监视以及增进教员正在备课，改作两方面的任务。平常，还没有活期反省教员的上课，教导以及考察等方面的任务，从而把握教授教养情况，起到监视增进感化。

    　　经过落实惯例，使教员正在备课，上课等方面的任务失掉了标准以及提效，同时也进步了教员的营业程度，使黉舍的教授教养办理任务逐渐走向标准。时期，中间校教研员正在反省我校教授教养惯例任务中，对于我校落实教授教养惯例任务较为称心，以为我校教员正在备写教案以及修改功课方面较为仔细、过细，另对于我校教员的执教才能作了一定，以为执教者教授教养根本功较踏实，教法上有立异。

    　　我校为了进步教授教养品质，对于先生的进修成果有所理解，每个月停止一次月考并对于月考停止总结、评析，为此后的教授教养任务打下了杰出的根底。

    　　二、增强“学风”建立。

    　　为使我校构成一股浓重的进修习尚，本学期我校持续展开“四个一”勾当以及班级内展开帮学勾当。经过这些勾当，强化先生的进修认识，使先生正在校能做到预惯用心，上课用心，功课仔细，温习耐烦。

    　　三、各班展开先生进修评估勾当。

    　　为了增强对于班级的进修办理，本学期，全校展开了先生进修评估勾当，各班建立进修小组，让进修小组的组长对于本组的先生的进修停止反省、催促，如许先生可以本人办理本人，本人养成进修的杰出习气，从而使各班构成了一种主动、向上的浓重进修气氛。

    　　四、主动做好落后生帮教任务。

    　　新课程教导的中心请求咱们的教导“面向部分，片面开展，自动开展，统统为了每一个孩子的开展”。咱们持续抓好落后生转化任务，请求教员正在转化落后生中真正做到忘我贡献，真正学会关爱，学会了解，学会宽大，学会鼓励每一个先生，使他们建立起进修的决心以及勇气。本学期，我校的落后生不管从思惟、进修仍是做人各方面都失掉了差别条理的进步。

    　　五、主动展开各项比赛勾当。

    　　经过比赛有益于晋升一所黉舍的办学条理，从正面能够看出一所黉舍的教授教养品质以及办学程度，本学期我校教员进行了“青年教员讲堂评优”勾当。先生类比赛勾当有：①作文竞赛;②写字竞赛;③口算比赛;④英语百词年夜赛;⑤英语讲义剧扮演;⑥手抄报竞赛;⑦针言百词年夜赛等。

    　　4、测验成果方面。

    　　本学期，我校持续严抓考纪考风，创立诚信科场。正在部分教员的通力合作下，黉舍的教授教养品质稳步进步，先生的技艺失掉了培育以及构成，综合本质有了分明的进步。正在期中测验中，语文、数学、英语等各科成果同比上学期有所进步，各班科成果亦比拟平衡，有很多班级的均匀分、优秀率到达黉舍定下的请求。

    　　回忆一学期的教授教养任务，正在教导局、教研室、中间校的指导下，依托部分教员的通力合作，获得了较好的成果，但离下级规则的请求还相差甚远，瞻望新学期，咱们满怀决心，置信正在黉舍指导的精确指导下，定会“扶摇直上，更进一步。”

    小学教导教授教养任务总结范文

    　　本学期正在黉舍指导的精确指导下,我不只美满地实现了本学期的教授教养义务,还正在营业程度上有了很年夜的进步.安身如今，放眼将来，为使此后的任务获得更年夜的提高，现对于本学期教授教养任务作出总结，但愿能发挥长处，克制缺乏，总结经历经验，承前启后，以增进教导任务更上一层楼。这半年的教授教养过程，是繁忙的半年;是充溢艰苦的半年;这也是播种高兴的一学期.现将无关方面总结以下：

    　　一、酷爱并忠实于国民的教授教养奇迹，教授教养立场仔细，教风踏实，严厉恪守黉舍的规章轨制.

    　　二、仔细备课，不单备先生并且备课本备教法，依据课本 内收留及先生的实践，计划课的范例，制定采纳的教授教养办法，并对于教授教养进程的顺序实时间布置都作了具体的记载，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，并制造各类利于吸收先生留意力的风趣教具，课后实时对于该课作出总结，写好教授教养跋文，并仔细按汇集每一课书的常识要点，归结成集。

    　　三、加强上课技艺，进步教授教养品质，使解说明晰化，层次化，精确化，层次化，精确化，感情化，活泼化，做到线索明晰，井井有条，三言两语，深化浅出。正在讲堂上出格留意变更先生的主动性，增强师生交换，充沛表现先生的主感化，让先生学患上简单，学患上轻松，学患上高兴;留意精讲简练，正在讲堂上教师讲患上只管即便少，先生动口入手动脑只管即便多;同时正在每堂课上都充沛思索每个条理的先生进修需要以及进修才能，让各个条理的先生都失掉进步。如今先生遍及反应爱好上课数学课。

    　　四、 正在讲堂教授教养中，保持启示式教授教养，保持向45分钟要品质。以先生为主体，以锻炼为主线。教授教养进程注重常识与技艺，进修进程以及办法，感情立场与代价不雅，培育先生自立进修，协作进修，探求性进修的肉体。

    　　五、真修改功课：安插功课做到精读简练。有针对于性，有条理性。为了做到这点，我经常经过互联网汇集材料，对于各类辅佐材料停止挑选，力图每次操练都起到最年夜的后果。同时对于先生的功课修改实时、仔细，剖析并记载先生的功课状况，将他们正在功课进程呈现的成绩作出分类总结，停止透切的评讲，并针对于无关状况实时改良教授教养办法，做到对症下药。

    　　六、做好课后教导任务，留意分层教授教养。正在课后，为差别条理的先生停止响应的教导，以满意差别条理的先生的需要，防止了一刀切的弊病，同时加年夜了落后生的教导力度。对于落后生的教导，其实不限于进修常识性的教导，更紧张的是进修思惟的教导，要进步落后生的成果，起首要处理他们心结，让他们认识到进修的紧张性以及须要性，使之对于进修萌生兴味。要经过各类道路激起他们的求知欲以及长进心，让他们认识到进修并非一项义务，也没有是一件苦楚的工作。而是充溢兴趣的。从而盲目的把身心投放到进修中往。如许，落后生的转化，就由本来的复杂粗犷、强迫进修转化到盲目的求知下去。使进修成为他们自我认识力度一局部。正在此根底上，再教给他们进修的办法，进步他们的技艺。并仔细过细地做好查漏补缺任务。落后生凡是存正在良多常识中断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，正在做好落后生的转化任务时，要出格留意给他们补课，把他们从前进修的常识中断层弥补完好，如许，他们就会学患上轻松，提高也快，兴味以及求知欲也会随之添加。

    　　总之，教导任务，是一份常做常新、永无尽头的任务。

    一份春华，一份秋实，正在教书育人的路途上我支出的是勤劳的汗水以及真诚的泪水，但同时我也播种了空虚与高兴。正在当前的任务中我将自始自终存心往教导我的先生，置信昔日含苞欲放的花蕾，嫡必定能怒放灿艳的花朵。但愿正在当前的任务中能发挥长处，克制缺乏，总结经历经验，使教授教养任务更上一层楼。

    幼儿教员团体任务总结范文

    　　随同着新年的脚步，我正在高兴地心境下完毕了本学期的教导教授教养任务，回忆不服凡是的20nn年，着眼年夜局，最使人冲动的莫过于北京奥运会了，每一位活动员的超卓施展阐发，都让中国人感触骄傲。我从他们身上感触了一种肉体，这类肉体承载着但愿，承载着胡想。同时这类肉体也鼓动着我主动向前。回到与本人亲密相干的任务岗亭上，这一年虽没有象奥运健儿那末大张旗鼓，但正在平淡淡淡中，也感悟进修到很多工具，搜集到了正在本人生长手册中不成短少的紧张一页。

    　　正在过来的一年里,我严厉恪守园内的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。时辰以一位共产党员的规范严厉请求本人，率领本班教员美满地实现了20nn年度的各项任务，现总结以下：

    　　1、增强思惟涵养，不时进步本身涵养

    　　俗语说："活到老，学到老"，我不断正在各方面严厉请求本人，积极地进步本人，以便使本人更快地顺应社会开展的情势。正在四川汶川发作地动时，我经过收集、电视等旧事平台，仔细理解地动多难区的状况，而且捐钱;正在奥运会时期，我经过各类方式，理解奥运常识，向小冤家宣扬奥运，并应用应用一周工夫正在班上展开了"奥运之风"主题教导勾当，使咱们班的幼儿个个成为了"奥运通"，同时也培育了他们酷爱故国的荣辱感以及身为中国人的骄傲感。

    　　2、研读孩子，撑持孩子的勾当

    　　我应用专业工夫仔细进修了《幼儿园教导指点大纲(试行)解读》并做了少量详确的条记，使本人的实际条理失掉进一步进步。依据《大纲》中提出的每一个儿童都有差别的开展特色以及程度。因而，正在勾当中，我都尽最年夜能够为孩子们供给丰厚而有条理性的资料，提出差别的请求，以增进幼儿有差别的开展。挑选断定合适本班孩子开展的内收留与方式。进修综合教导的各类业余技艺，盲目顺应教导变革的需求。为幼儿的进修以及开展供给更丰厚的资本以及宽广的空间。正在教授教养中，仔细研究新纲要、吃透课本，主动开辟教授教养思绪，把一些进步前辈的教授教养实际、迷信的教授教养办法及进步前辈古代教授教养手腕灵敏使用于讲堂教授教养中，积极培育幼儿的协作交换、自立探求、敢于立异的等才能。

    　　3、应用各类时机，进步本身本质

    　　正在任务之余我主动参与各类培训勾当，5月份我参与了市教导局托幼办构造的《中国儿童少年基金会健康(公益)婴幼儿生长办理零碎培训》;10月份参与市托幼办构造的《上海名师、名课现场观赏交换会》等，正在这些培训中我进一步空虚了本人。正在爱护保重幼儿园供给进修时机的同时，我也积极汲取外界的信息以及常识，阅读站，翻阅幼儿教导杂志，看晋升团体品尝的册本，应用专业工夫停止电脑常识进修，让本人永久处于一湾死水、碧水当中。

    　　正在教导教授教养的施行中，从勾当内收留的挑选，构造方式、体式格局的采纳上，都力图打破，以"人文教导"为动身点。咱们三位

    　　4、发扬职业潜能，营建安康向上的浓重气氛

    　　正在做好保教任务的同时，我还主动主动参与园表里构造的各种勾当。四月份我的班级博客正在山东学前教导网构造的博客年夜赛中获奖;同时四月份我还被市托幼办评为"良好收集办理员";蒲月份正在县教导局构造的幼儿本质展现勾当中我指点的幼儿合唱《我是奥运幸运娃》以及故事《狐狸送枕头》同时取得一等奖;蒲月份我还参与了市县教导局构造的便宜玩教具竞赛，并取得二等奖以及一等奖的好成果;除夕节前夜我班幼儿还参与了"八荣八耻主题教导暨迎新年歌颂竞赛"，并取得了二等奖的好成果。别的十一月份以及0九年元月咱们还构造了期中及期末教导勾当后果展现，获得了好的后果。同时这些勾当也为下一步做好故里任务奠基了根底。

    　　5、朴拙看待每一位家长，增强故里相同

    　　教员与家长互动后果间接影响班级运营的效果，故里相同，教员与家长合力处理教导成绩，晋升对于幼儿的关怀，配合分管教导义务。孩子的高兴，是对于我任务的鼓舞;家长的称心，是对于我任务的一定。朴拙地看待每位家长，照实的以及他们交换对于孩子教导方面的观点，对于家长提出的请求只管即便往满意，对于家长提出的教导孩子方面的疑难帮着查材料解答，让家长感触我不但是孩子的教师，也是家长的冤家，有坚苦大师一同处理。当成绩呈现第临时间与家长联结很紧张，让家长晓得教师对于成绩很注重，对于幼儿开展很在乎。正在平常任务中，我常常自动与家长联络，经过配置故里之窗，故里联络册，等方式，实时地向家长反应幼儿正在园的糊口进修状况。同时也向家长理解幼儿正在家中的糊口状况，以便更好地教导好幼儿。

    　　正在此后的教导教授教养任务中，我将愈加严厉请求本人，积极任务，发挥长处，矫正缺陷，为美妙的今天贡献本人的力气。

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