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    国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》2023期末试题及答案（试卷号：2072）

    时间：2020-08-06 13:12:48 来源：东东创业网 本文已影响人 东东创业网手机站

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    国家开放大学电大专科《人文社会科学基础(A)》2023期末试题及答案（试卷号：2072） 一、单项选择题（在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的，请选出并将题号填入括弧之中。每小题2分，共计20分） 1．科学是内在的整体，它被分解为单独的部分主要是由于( )。

    A．人类认识能力的局限 B．事物的本质 C．社会的需要 D．科学自身的需要 2．在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？ ( ) A．定量研究 B．定性研究 C．直觉领悟 D．情感激发 3．就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于( )。

    A．人文社会科学领域 B．自然科学技术领域 C．人文社会科学与自然科学技术两大领域 D．新兴科学技术领域 4. 19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是( )。

    A．古典主义 B．现实主义 C．浪漫主义 D．现代主义 5．语言的转换生成理论的重要价值在于( )。

    A．描写具体语言的结构 B．试图对整个人类的语言能力作出解释 C．将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究 D．开创了从社会文化的演变去研究语言的思路 6．考古人类学是中国人类学研究的优势学科；
    从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出，它与相关学科的关系为 ( )。

    A．从属于人类起源学 B．偏重于体质人类学 C．偏重于文化人类学 D．兼及体质人类学和文化人类学 7．在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的( )。

    A．“边际效用学派革命” B．“凯恩斯革命” C．“萨缪尔森革命” D．“瑞典学派革命” 8．与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是( )。

    A．孔德 B．迪尔凯姆 C．韦伯 D．帕森斯 9．世界范围内开发和发掘东方文化特别是中国传统文化的热潮的兴起，主要是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的具体表现？( ) A．分析综合走向系统化的趋势 B．东西方文化在碰撞中互补的趋势 C．注重应用研究的趋势 D．研究手段高技术化的趋势 10.古希腊的思想家都参与教育活动，他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是( )。

    A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．昆体良 二、名词解释（每小题5分，共计20分） 11．人文科学：
    通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。

    12. 实证主义思潮：
    在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的恩辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。

    13．经济自由主义：
    是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；
    要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。

    14.语言学：
    是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。

    三、简答题（每小题15分，共计30分） 15. 结构主义语言学的主要内容是什么？ 答：索绪尔开创的结构主义语言学被视为现代语言学的正式开端，其主要内容概括起来有以下四点：
    (1)语言是符号系统：它的各种成分之间存在相互依赖、相互制约的关系；
    系统具有自己特 有的内在秩序或内在规律。（5分） (2)区分语言与言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际的话语。（5分） (3)区分历时态与共时态：索绪尔侧重强调共时态的研究，以充分揭示语言的结构。（3分） (4)区分深层结构与表层结构：深层系统是由社会因素构成的，表层系统则是个人的言语 表达，语言学应着重研究深层系统。（2分） 16．现代西方主流经济思潮是什么？ 答：尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂，但基本上属于两大经济思潮：
    一是经济自由主义。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；
    要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。（8分） 二是国家干预主义。它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义，认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉，强调在国家支持下发展对外贸易；
    从20世纪30年代起，发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并开始占主导地位。（7分） 四、论述题（本题目要求理论与实际相结合，但答案不求一致，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。30分） 17.试以某一具体学科的发展为例，说说20世纪人文社会科学发展的总体特点。

    答：比如管理学在20世纪的发展，就相当典型地反映了这个世纪世界人文社会科学发展的总体特点。

    (1)管理学的产生和发展，典型地反映了20世纪人文社会科学发展中“社会实践与科学理论的交互作用日趋明显”的鲜明特点。在资本主义国家中，管理和科学技术被认为是经济高速发展的两个轮子；
    在十月革命胜利后不久的苏联，列宁把管理作为社会主义革命的一项最困难、最能收效的中心任务。应运而生并对社会实践发挥了能动作用的管理学，在人文社会科学乃至大科学体系中的地位不断上升。（7分） (2)第二次世界大战之后，除管理者和管理学家之外，心理学、社会学、人类学、经济学、生物学、数学、哲学等学科的专家也纷纷介入，从各自的背景，用不同的视角和方法研究同一个对象——对人、事、物等组成的物质一社会一文化系统进行自觉控制的行为和过程，以至形成了现代管理理论的“丛林”，并发展成为跨科学部类、跨地域文化和民族文化的学科群——具有多科性、综合性的管理科学。可以说，管理学的发展，是20世纪世界人文社会科学通过不断分化、综合，形成了多科性、综合性庞大体系这一总体发展特点的缩影。（7分） 第三，管理学的发展，从根本上说，体现了对人的认识的深化。管理学研究的焦点，从自然人、机器人，到“经济人”，到“社会人”，到“复杂人”，到“信息人”，标志着管理科学几度飞跃。这一发展轨迹，充分反映了20世纪世界人文社会科学发展的最重要的一个总体特点：人的解放和发展受到前所未有的广泛关注。（6分）

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